《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號，以下簡稱《規(guī)定》），已于2016年12月16日經(jīng)教育部2016年第49次部長辦公會議修訂通過，自今年9月1日新學年起實施。為了更深刻的了解《規(guī)定》的詳細內(nèi)容，更優(yōu)質(zhì)的為學生服務，信息工程系于2月21日組織全系班主任和輔導員對《規(guī)定》中的重點內(nèi)容進行詳細學習。

首先，信息工程系黨總支書記鄒勇武給大家簡單介紹了新版《規(guī)定》的主要內(nèi)容，《規(guī)定》共分7章68條，涉及學生的權(quán)利與義務、學籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學生申訴五方面。將對3000多萬在校大學生的學習和生活產(chǎn)生重要影響。

《規(guī)定》開篇就將“獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務”納入學生權(quán)利范疇，并為支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟多條“綠色通道”。規(guī)定學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分。李斐老師針對我系學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)情況進行了分析總結(jié)，并對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體項目實施提出了寶貴的意見。

《規(guī)定》明確，學生根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，可申請輔修校內(nèi)其他專業(yè)，或者選修其他專業(yè)課程；也可申請跨校輔修專業(yè)或者修讀課程；還可以參加學校認可的開放式網(wǎng)絡(luò)課程學習。學生修讀的課程成績（學分），學校審核同意后，予以承認。

《規(guī)定》首次明確提出要審查新生入學資格。學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續(xù)，予以注冊學籍；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家招生考試規(guī)定情形的，取消入學資格。信息工程系黨總支副書記李維指出，該項審查機制不僅回應了公眾普遍關(guān)注的問題，也及時彌補了過去的漏洞，這體現(xiàn)了立法的回應性和與時俱進的精神。

《規(guī)定》強調(diào)“誠信”理念，將“恪守學術(shù)道德”規(guī)定為學生應當依法履行的義務。學校應以適當方式記錄學生學業(yè)、學術(shù)、品行等方面的誠信信息，建立對失信行為的約束和懲戒機制；對有嚴重失信行為的學生，可以規(guī)定給予相應的紀律處分，對違背學術(shù)誠信的學生，可對其獲得學位及學術(shù)稱號、榮譽等作出限制。信息工程系黨總支副書記李維就此項規(guī)定給出了自己的意見，學生工作要抓在平時，落實到細節(jié)，教育學生要嚴守校訓，誠實做人，誠信做事。

另外，《規(guī)定》還賦予學生申訴的權(quán)利。學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生認為學校及其工作人員違反規(guī)定，可以向當?shù)厥〖壗逃姓块T投訴。對于此項規(guī)定，與會教師們結(jié)合我校大學生手冊的相關(guān)規(guī)定進行了詳細的學習并積極參與學生管理方法的討論。

最后，信息工程系黨總支書記鄒勇武對本次集體學習進行總結(jié)，新學期伊始，對于新規(guī)的學習是每一位高校教師應盡的義務，《規(guī)定》涉及到普通高校大學生在校學習和生活的方方面面，高校教師應當積極參與學習，切實提高自身理論水平，更好的為學生服務。