9月5日，現代裝備制造學院召開新學期教師大會，黨委委員、副校長蔣新萍出席會議并作了重要講話，會議由副院長王乾主持，現代裝備制造學院領導班子及全體教師參加了本次會議。

蔣新萍認真聽取了現代裝備制造學院上半年工作報告，對學院取得的省級教學比賽三等獎、江蘇省科技副總立項、技術合同成交額等成績表示祝賀，肯定了在新一屆領導班子的領導下激發了教師的活力。蔣新萍指出，職業教育是類型教育，在面對國際教育形勢和當前國內高職教育發展，我們應該從專業群建設、一流師資的培養以及產教融合等方面為學校高質量發展發揮應有的作用。她強調，目前現代裝備制造學院的招生情況不容樂觀，我們應該分析問題，找出應對之策。一是謀劃專業發展，緩解招生壓力。專業是人才培養的基本單元，二級學院要做好專業群建設規劃，提高專業建設與產業發展的適配度，促使人才培養鏈和產業鏈的緊密銜接。現有的數控技術專業是省級特色專業、省級品牌專業，數控技術專業群是省級重點專業群，隨著產業的升級、崗位的調整，傳統專業要重構課程體系，融入新技術、新工藝、新規范；新增專業的設置要與產業對接，組建的專業群要與智能制造工廠的環節相對應，產生的新興崗位要滿足產業升級的需求，要抓住機遇，爭取申報成功省級高水平專業群。二是聚焦師資培養，提高核心競爭力。一流的師資才能培養出一流的人才，所以人是最核心因素，要引進高層次人才，加強博士的引進力度，提升二級學院的科研水平，柔性引進大國工匠，選聘產業教授、企業高級技術人員等，提升師資隊伍結構的合理性，打造教學名師，形成優秀的創新教學團隊和科研創新團隊。三是要推動現代職教體系建設，以專業為著力點提升辦學層次。《江蘇省職業教育質量提升計劃》文件中指出：“緊貼新技術、新產業、新業態對高層次技術技能型人才的需求，積極支持符合條件的學校開展本科層次職業教育試點”。所以我們不僅要在學校的統籌安排下，做好3+3中高職銜接，還需不斷加強與本科院校的溝通和聯系，持續做好3+2高職本科分段培養，增加4+0本科段獨立培養，這樣才有基礎提升我校的辦學層次。

潘安霞作了現代裝備制造學院上半年工作報告。報告指出，在學院管理方面，二級學院黨政領導班子統籌管理、團結協作，層層壓實，責任到人，提升了學院的管理能力，激活了學院教師的活力；在文化建設方面，以“工于匠心，技以載德”專業文化為引領，引入企業文化，加強教師師德師風建設，勵志修身，立德樹人；在專業建設方面，以團隊建設為抓手，推動“三教”改革，成立了教師教學比賽團隊，學生技能大賽指導教師團隊，教材編寫團隊，課程建設團隊，科研團隊等，優化了專業建設結構，極大地激發了教師的工作積極性及參與度。

薛茂權、趙云、王乾分別就教學常規工作、學生管理工作、產學研工作進行了部署。

最后，林偉對本次教師大會進行了總結發言，他以繆昌武書記《對標找差抓落實 凝心聚力謀發展》報告為引，號召全體教師對標找差，居安思危，在新學期開學之際樹立目標，努力工作，以積極地心態投入到新學期的教育教學工作之中。