教務處  王正華   攝影： 宮乃安

10月27日，我校在圖文樓1101會議室召開在線精品課程建設專題會議。教務處負責人、各二級學院教學副院長、馬克思主義學院副院長，基礎部（體育部合署）副部長，校級在線開放課程負責人以及擬申報2023年省級課程負責人參加了會議。

教務處處長徐偉指出，在線精品課程建設是學校“十四五”規劃、雙高校建設和高水平專業建設的基礎性工程。各教學單位要緊抓職業教育數字化轉型與創新的有利契機，按照學校在線精品課程建設的任務安排，把建設任務逐一梳理，逐項推進，通過信息技術與教育教學的深度融合，提升教師教學能力和信息素養，提高技術技能人才培養的針對性。

徐偉強調，一是要保持課程建設的緊迫感與責任感，要把握住工業4.0時代職業教育升級與發展機遇，聚焦數字技術和課程內容深度融合，緊鑼密鼓，實干爭先，及時融入課程思政、勞動教育、美育教育新元素，豐富數字化的職教課程和教學資源；二是要提升課程成果的適用性與針對性，要把握好公共基礎課、專業基礎課、專業核心課和實踐課程的不同屬性特點，在教學標準和教學內容中引入新技術、新工藝、新規范，博采眾長，優化組合，有效搭建融入數字媒體的新課程體系，打造專業覆蓋面廣跨度大、課程適用性強的特色化職教課程成果；三是加強課程的組織力與行動力，要把握準課程數字化建設的路徑與方法，突出專業課程規劃與建設的重要發力點，能者“揭榜”，掛圖作戰，大力鍛造跨專業、項目化的高水平教學團隊，賦能品牌化的職教在線課堂。

會上，教務處副處長施新平解讀了《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》《2022年職業教育國家在線精品課程遴選工作的通知》《省教育廳關于做好“十四五”江蘇職業教育在線精品課程建設工作的通知》等文件，明確了教育部及江蘇省對于職業教育在線精品課程建設的重要意義及建設目標。從總體目標、建設范圍、建設基礎、課程團隊、課程內容、課程資源、課程實施等七個維度詳細分析了《“十四五”江蘇省職業教育在線精品課程建設實施方案》的內涵要素及具體要求。然后進行了2022年江蘇省級課程申報認定數據分析，布置了下一步在線精品課程建設的任務與后續安排。