2月7日，我校承辦的理想汽車2023“揚帆計劃”第二期雙師型教師技能培訓營在我校開營，校長楊勁松出席開營儀式并講話。

楊勁松指出，高職院校的培養目標是聚焦產業結構服務地方經濟，因此，我校與理想汽車共同承擔著培養契合新能源汽車產業發展需求的高素質技術技能人才的使命。學校堅持“合作互贏、服務區域”的理念，積極拓展社會服務平臺，強化社會服務功能，與理想汽車的合作是校企雙方基于人才共育的理念，互補共享校企雙方資源，相互促進共同發展。

理想汽車是一家新能源汽車制造企業，亟需大量制造、檢測與維修專業的高素質技術技能人才，學校和理想汽車共同制定“揚帆計劃”校企合作方案。學校結合實際，瞄準理想汽車校企合作契合點，積極抓住合作機遇，切實推進校企聯合育人工作，根據培養目標和企業需求，以理想汽車揚帆計劃“21理想售后”冠名班形式組建班級，實現教師和學生兩個方面的聯合培養，共建實訓基地和人才培養課程。

來自全國各省20所高校的教師參加培訓。培訓分技術和服務兩個班，技術班主要針對理想汽車常規保養執行、部件拆裝與更換、簡單故障排查、遠程智能診斷等模塊進行培訓，服務班主要培訓產品知識、服務流程執行、AB系統操作、保修業務等內容。

近年來，國務院、教育部等部門出臺的多個文件中，均強調職業院?！皩I設置應適應經濟社會發展需求”“職業教育要堅持產教融合、校企合作、職業教育專業設置與產業需求對接，培育一批高技能人才和大國工匠”。學校緊緊圍繞《江蘇省“十四五”發展規劃》《常州市“532”發展戰略》以及《常州市“十四五”工業智造發展規劃》等文件擘畫的新能源汽車及汽車核心零部件產業發展藍圖，建設機械與交通學院新能源汽車專業群，聚焦新能源汽車產業鏈中、下游產業，圍繞新能源汽車制造、檢測、維修等崗位，積極探索校企合作人才培養模式，助力新能源汽車產業發展。