9月24日，我校召開AI賦能高職院校專業(yè)重構研討會。學校黨委書記席海濤出席會議。會議由副校長檀祝平主持。

檀祝平指出，高職院校肩負著探索AI賦能職業(yè)教育的重要使命，必須深刻認識人工智能技術帶來的革命性影響，積極主動適應產(chǎn)業(yè)轉型升級和數(shù)智化發(fā)展的變化要求，扎實推進教育教學數(shù)智化變革。他表示，學校將積極構建數(shù)字化教學新生態(tài)，持續(xù)推動專業(yè)數(shù)字化改造和智能化升級，努力培養(yǎng)更多適應新技術、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質技術技能人才。

學校特聘教授崔勝民以“AI賦能高職院校專業(yè)重構”為主題，圍繞重構背景、專業(yè)定位、培養(yǎng)目標、專業(yè)特色、課程體系重構、教學模式改革、教學方法改革、預期成果、實施路徑與保障措施以及未來發(fā)展趨勢等十個方面，詳細闡述了AI技術在推動高職院校專業(yè)重構中的重要作用。他強調，智能網(wǎng)聯(lián)汽車與AI的深度融合重構了汽車產(chǎn)業(yè)生態(tài)，也對人才培養(yǎng)模式提出全新要求，需打破傳統(tǒng)專業(yè)界限，以“雙核雙螺旋，雙向雙主體”為目標，根據(jù)兩單兩譜重構課程內容，動態(tài)更新課程內容體系，構建分層模塊化課程體系，推動課程體系從“簡單疊加”向“深度融合”轉變，形成校企緊密協(xié)同生態(tài)，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接，共同培養(yǎng)高素質人才。

我校產(chǎn)學研合作處、信息工程學院全體教師、機械與交通學院汽車專業(yè)教師參加會議。（審核：袁凱烽、李穎、楊曌）