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會議首先對我系前一段時間的心理健康教育工作做了總結，對在心理訪談和心理活動組織過程中出現的若干問題做了初步解答。會議要求各班心理委員要貫徹以觀察、交流為主的訪談模式，深入了解本班同學的身心健康狀況。同時會議還要求各班心理委員進一步加強班級心理活動的組織和引導工作，切實發揮班級心理委員應有的作用。
通過本次交流會使我系各班心理委員進一步明確了自己的責任和義務，也使他們對我系學生心理健康教育工作的進展情況和運行機制也有了更加深入的認識，為今后在我系學生中開展廣泛的心理健康教育工作奠定了有力的干部隊伍基礎。
現場
