11月18日晚，藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)委及實(shí)用英語口語協(xié)會聯(lián)合組織的“2010級新生英語等級考試動(dòng)員及應(yīng)試策略報(bào)告會”在學(xué)院教學(xué)樓二號報(bào)告廳舉行。英語教研室主任周建惠老師擔(dān)任本次報(bào)告會的主講人，藝術(shù)設(shè)計(jì)系檀祝平副書記、英語教研室主任肖德鈞老師、實(shí)用英語口語協(xié)會指導(dǎo)老師孫杏林、藝術(shù)系所有輔導(dǎo)員及擔(dān)任藝術(shù)系公共英語課教學(xué)任務(wù)的全體英語老師出席了本次報(bào)告會。會議由藝術(shù)系團(tuán)委書記潘逸老師主持，藝術(shù)系2010級新生及實(shí)用英語口語協(xié)會會員聆聽了本次報(bào)告會。

檀祝平副書記首先進(jìn)行了英語等級考試動(dòng)員。他分析了目前藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生公共英語課的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及最近幾年的英語等級考試成績情況。他要求廣大新生要以這次報(bào)告會為契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)及英語晨讀習(xí)慣，拓寬英語閱讀視野，多開口說英語，多聽英語廣播，掌握科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法，為提高自己的語言核心能力和文化內(nèi)涵作進(jìn)一步努力。

周建惠老師在報(bào)告中分析了大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)環(huán)境等，對藝術(shù)設(shè)計(jì)系2010級新生提出了四點(diǎn)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)建議。周老師的報(bào)告深入淺出，她逐條分析藝術(shù)系學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生在語言學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)，并且指出藝術(shù)系學(xué)生學(xué)好英語可以提升自身內(nèi)涵，為今后的深造及進(jìn)入大的公司就業(yè)加碼。在介紹全國英語應(yīng)用能力等級考試時(shí)，周老師結(jié)合最近幾年的考題，細(xì)心分析了各種題型以及解題方法。在講解時(shí)，她詼諧幽默，與全場學(xué)生互動(dòng)。當(dāng)她充分肯定藝術(shù)系新生會場上的互動(dòng)表現(xiàn)時(shí)，全場掌聲雷動(dòng)，為周老師精彩的報(bào)告歡呼喝彩。

    本次報(bào)告會是實(shí)用英語口語協(xié)會參與“動(dòng)員藝術(shù)系全體學(xué)生學(xué)好英語”的一次重要嘗試，也是響應(yīng)藝術(shù)系團(tuán)委倡導(dǎo)社團(tuán)服務(wù)于專業(yè)、提升社團(tuán)活動(dòng)層級的重要實(shí)踐。通過本次報(bào)告會，藝術(shù)系新生初步熟悉了英語等級考試的題型以及一些應(yīng)試策略，更重要的是明白了高職英語學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，也樹立了進(jìn)一步學(xué)好英語的決心。

檀書記進(jìn)行考試動(dòng)員

周建惠老師做講座