為學習貫徹黨的二十大精神，立足新發展階段，深入實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，順應新一輪科技產業革命和數字經濟發展趨勢，以高質量發展為主題，為黨育人、為國育才，努力培養造就更多大國工匠、高技能人才，校領導攜相關部門負責人走進常州科教城、走訪常州大數據產業園，聯合數字產業和產業數字化領軍企業，共商復合型、創新型數字技術技能人才培養，進一步提升學校畢業生的就業質量。

開展頂層設計，校領導組織謀劃把舵領航

學校黨委領導班子高度重視數字技術技能人才的培養，不斷探索人才培養的新模式新途徑。校黨委書記席海濤、校長楊勁松一行帶隊走訪調研常州科教城、現代工業中心、常州大數據產業園、國家健康醫療大數據（東部）中心等為代表的智能制造數字技術基地，并與京東科技集團、百度智行科技、江蘇精研科技、常州微億智造、中科元境（江蘇）、常發集團、上海犀浦智能等領軍企業圍繞工業互聯網技術、智能網聯技術和智能制造技術專業建設與創新型數字技術技能人才的培養進行多次交流研討，聚焦培育“數字工匠”，解決技能人才培養過程中數字技能不足的問題。

政校企共商“數字工匠”培養線上交流會

走訪調研國家健康醫療大數據（東部）中心

學校黨委指出，“數字工匠”是既具有現代工業技術技能水平，又掌握智能化網絡化技能、善于滲透融合數字技術改造提升傳統產業的復合型技能人才，這類人才是傳統工業與數字技術融合創新、推動產業轉型升級的基礎支撐。全校教師要牢記“為黨育人，為國育才”的初心使命，聚焦電子信息、物聯網、大數據、人工智能等優勢產業和未來需求領域，切實履行人才培育的主體責任，培養更多既有行業技術背景又有數字化素養的復合型、創新型高技能人才。

 赴常州市大數據產業園進行方案研討

支持優化發展，地方政府打通堵點推動創新

常州科教城管委會副主任莊三舵、常州市鐘樓經開區管委會主任鐘芃、黨工委副書記王旭、國家健康醫療大數據（東部）中心主任李驪等政府部門負責人在交流中充分肯定學校的人才培養質量。他們談及，目前技能人才培養普遍存在通用技能為主、專門技能特別是數字技能不足，普通技能為主、高級技能不足等現象，必須抓緊解決高質量、高素質勞動力短缺的結構性矛盾，特別是破解數字技能人才的瓶頸制約。常州市是全省唯一的國家產教融合試點城市，為了積極推進“數字賦能、智能升級”，落實好產教融合政策，政府部門要發揮“牽線搭橋”作用，為學校和企業聯合建設智能網聯汽車產教融合基地、數字技術產教融合協同創新中心等共享平臺“搭橋護航”，培養更多的數字技術技能人才，促進常州地區以物聯網、人工智能、云計算等新興產業為代表的人工智能與先進制造業、數字經濟融合發展。

 與常州市鐘樓區管委會交流座談

加強統籌聯動，各學院協同配合積極育才

在學校黨委的統一部署下，以信息工程學院、經貿管理學院為代表的8個二級學院積極響應，二級領導班子主動出擊尋求突破，聯合京東集團、百度智行等領軍企業，通過交流研討、方案優化，對數字經濟的人才需求進行科學預判。各學院在教務處、校企處、科研處的助力下，聚焦數字技術的新職業新工種，共建共享，探索“勞模（技能大師）＋工作室”培養模式，力爭在學生知識模塊中充實更多數字技術技能教學內容和實操環節，搭建“一個專業”對接多個“互聯網企業＋對口專業企業”的校企合作培養平臺，加快構建數字技能人才培育機制。

 軌道學院牽頭共建“理想學院”

聚力融匯共育，領軍企業整合資源協同育人

面對數字技術與傳統產業深度融合的產業需求，京東科技、百度智行等行業產業領軍企業積極推進“數字賦能、智能升級”，配合學校探索數字技術技能人才培養的新模式新路徑，旨在為本地生態企業輸送價值鏈、供應鏈需求的“智改數轉”人才，加快企業“上云用數賦智”。京東科技計劃與學校共建產教融合創新中心，把京東數字運營和數字技術標準引入教學實踐環節，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。百度智行將與學校共建智能網聯創新人才示范基地，融匯我國智能汽車產業發展新技術、新業態，構建服務常州、輻射長三角的智能網聯人才生態圈，為我國智能網聯產業的人才需求提供源源不斷的人才資源供給。

 與常發集團研討技能人才培養

下一步，學校將繼續秉承“以生為本，立德樹人”的教育理念，以數字經濟的產業發展為指引，錨定“數字化、綠色化、國際化”發展方向，持續加強數字經濟工程技術和應用技能型人才培育，培養出既精通本行業專業技能，又掌握數字技能的“數字工匠”和現場工程師，為制造業補齊短板、突破創新、打響品牌提供新的“起跳板”。學校將爭創工業數字化領域內具有品牌影響力的數字產業產教融合生態示范校，為常州市以及長三角地區的數字產業化升級和工業數字化轉型培養更多的“數字工匠”。