為深入貫徹落實黨的二十大精神，扎實推進教育部“職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃”，圍繞綠色鋼鐵的數(shù)字化智能化人才培養(yǎng)，5月27日，我校與中天鋼鐵集團聯(lián)合成立現(xiàn)場工程師學院。

中國高等教育學會“校企合作 雙百計劃”雙走訪專家組，江蘇中科智能科學技術(shù)應(yīng)用研究院常務(wù)副院長馬炘，中天鋼鐵集團執(zhí)行董事、副總裁趙金濤，總裁助理、信息工程部部長魏巍以及人力資源部、數(shù)智創(chuàng)新部相關(guān)負責人參加活動。我校校長楊勁松、副校長姚慶文出席現(xiàn)場簽約儀式。會議由中天鋼鐵集團人力資源部副部長范筱文主持。

會上，楊勁松與趙金濤共同為“常州工業(yè)-中天鋼鐵”現(xiàn)場工程師學院揭牌。楊勁松表示，中天鋼鐵是學校的重要合作伙伴，雙方充分利用各自優(yōu)勢，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等領(lǐng)域取得諸多成果，并按照“工學結(jié)合”的模式，推動“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)落地。“常州工業(yè)-中天鋼鐵”現(xiàn)場工程師學院將聯(lián)合科研院所、企業(yè)導(dǎo)師與學校導(dǎo)師共同培養(yǎng)具備精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的綜合性人才，針對性滿足企業(yè)智能化數(shù)字化生產(chǎn)需要，讓學生留在企業(yè)得到更好的發(fā)展。

趙金濤表示，通過“現(xiàn)代學徒制”模式，校企雙方共建專（兼）職教學團隊，采用“雙導(dǎo)師制”對學生進行培養(yǎng)，引導(dǎo)學生全面發(fā)展，校企聯(lián)合申報的《“一中心二主體三聯(lián)動”現(xiàn)代學徒制育人新路徑探索與實踐》是產(chǎn)教深度融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的最生動實踐。

多年來，我校與中天鋼鐵一直保持著深度合作，校企協(xié)同探索現(xiàn)代學徒制育人新路徑《“一中心二主體三聯(lián)動”現(xiàn)代學徒制育人新路徑探索與實踐》入選中國高等教育學會提名典型案例。通過多年的合作，我校共有121位畢業(yè)生在中天鋼鐵集團就職，其中，有23位已經(jīng)走上了骨干領(lǐng)導(dǎo)崗位。

圍繞綠色鋼廠建設(shè)，服務(wù)國家雙碳戰(zhàn)略，學校聯(lián)合中科智能院共同為中天鋼鐵集團的減碳固碳項目開展科研合作，姚慶文與馬炘舉行了“雙碳合作項目”簽約。

我校優(yōu)秀畢業(yè)生、同創(chuàng)公司總經(jīng)理助理王曉峰在會上發(fā)言，分享了他畢業(yè)25年，從一名鉗工，成長為班長、技術(shù)員、工長、工程師、廠長助理的故事。他感謝校企雙方的共同培養(yǎng)，勉勵青年大學生要堅定理想信念、明確發(fā)展方向、珍惜學習機會，為常工業(yè)爭光，為社會作貢獻。

中國高等教育學會副會長、江蘇省政協(xié)教衛(wèi)體委員會分黨組書記、主任、江蘇省教育廳原廳長葛道凱，對我校與中天鋼鐵集團合作成立的現(xiàn)場工程師學院給予了高度贊揚，他強調(diào)，未來人才發(fā)展，需要企業(yè)和院校更加緊密地結(jié)合起來，進一步推動產(chǎn)教融合、校企合作育人機制和模式創(chuàng)新，聯(lián)手讓學生所學與企業(yè)所需實現(xiàn)無縫銜接，不斷降低綜合培訓(xùn)成本和企業(yè)職工流失率，共同培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

會前，專家組一行還參觀了中天鋼鐵集團的全省首個“5G+數(shù)字鋼廠”及企業(yè)形象展示館。

我校與中天鋼鐵集團共建的現(xiàn)場工程師學院是探索校企研聯(lián)合培養(yǎng)工程技術(shù)人才的新嘗試。未來，學校將以現(xiàn)場工程師學院為出發(fā)點，譜寫職業(yè)教育的新篇章。

產(chǎn)學研合作處、機械與交通學院負責人及相關(guān)人員參與交流。