9月3日，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話(huà)并檢閱部隊(duì)。

我校設(shè)置了主會(huì)場(chǎng)和多個(gè)分會(huì)場(chǎng)，組織全體師生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，收看大會(huì)實(shí)況直播，共同見(jiàn)證這一具有重大歷史意義的莊嚴(yán)時(shí)刻。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和盛大閱兵式在師生中引起熱烈反響。        

學(xué)生工作部、學(xué)生工作處、人民武裝部部（處）長(zhǎng) 邢凱嶺   

大閱兵是全民族的精神淬火。作為高職院校學(xué)生思想政治教育工作者，我將立足全國(guó)高校示范“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育根本問(wèn)題、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)核心課題，把大閱兵作為社區(qū)思政的豐富素材和生動(dòng)案例，借閱兵之威，鑄社區(qū)思政之魂，深耕“守望·常工業(yè)”學(xué)生工作育人品牌譜系，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，自覺(jué)將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入新時(shí)代的追夢(mèng)征程。   

發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng) 胡彩霞

作為一名高職教育工作者，我不僅為中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上的這場(chǎng)首次閱兵倍感震撼與驕傲，也更加清晰地意識(shí)到自己肩負(fù)的使命——閱兵中展示的先進(jìn)裝備，充分體現(xiàn)出科技自立自強(qiáng)的精神和精益求精的工匠品質(zhì)。這與我們培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)高度契合。

我們務(wù)必堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才方針，聚焦提升學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力；將抗戰(zhàn)精神、強(qiáng)國(guó)信念融入思政教育，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求；積極推進(jìn)“人工智能+內(nèi)部治理”模式革新，提升育人質(zhì)量與治理效能，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的大國(guó)工匠、能工巧匠和高技能人才。

馬克思主義學(xué)院黨總支副書(shū)記、副院長(zhǎng) 李飛 

80年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)和廣大人民群眾，用堅(jiān)定的信念和不屈的意志，譜寫(xiě)了一曲氣壯山河的抗?fàn)幹琛Ｕ驹谛碌臍v史方位，當(dāng)我們以馬克思主義的視角去思考這場(chǎng)閱兵的意義，會(huì)發(fā)現(xiàn)在百年未有之大變局背景下這場(chǎng)國(guó)家形象的集中展示，充分展現(xiàn)了中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的自信底氣和信心。 

作為高校思政教育工作者，我們更應(yīng)該從中汲取力量，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)守育人初心，扛起育人責(zé)任，為培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而努力奮斗。

馬克思主義學(xué)院教師 程茹

“九三閱兵”不僅是一場(chǎng)國(guó)力的展示，更是一堂深刻而生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，讓我再次深切感受到革命先輩的奮斗犧牲與今日和平繁榮的來(lái)之不易。

作為一名身處新時(shí)代的青年思政課教師，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命。我們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生理想信念的引路人。這場(chǎng)閱兵，就是最鮮活的教材。我將把心中的這份澎湃激情與深切感悟，有效地融入今后的課堂教學(xué)之中，引導(dǎo)學(xué)生們銘記歷史、珍視當(dāng)下、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的莊嚴(yán)承諾。

基礎(chǔ)教學(xué)部教師 申涵寒

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是艱苦卓絕的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。新時(shí)代，新征程，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙雖然已經(jīng)散去，但是抗戰(zhàn)精神依然熠熠生輝。作為一名高校教師和科研工作者，我將秉承“敢為人先”的勇氣，延續(xù)“打持久戰(zhàn)”的堅(jiān)韌，艱苦奮斗，奮勇直前，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)情懷，在新時(shí)代的征程中勇?lián)姑?/p>

基礎(chǔ)教學(xué)部教師 高令君

作為高校外語(yǔ)教師，讓學(xué)生理解抗戰(zhàn)歷史不僅是知曉史實(shí)，更要涵養(yǎng)家國(guó)情懷、提升道德素養(yǎng)、樹(shù)立正確三觀，學(xué)會(huì)用所學(xué)外語(yǔ)精準(zhǔn)傳遞“正義必勝！和平必勝！人民必勝！”，讓國(guó)際社會(huì)更深刻地讀懂中國(guó)抗戰(zhàn)的世界意義。這既是語(yǔ)言能力的鍛煉，也是民族立場(chǎng)與價(jià)值認(rèn)同的塑造。

我們要讓“以史為鑒、面向未來(lái)”不再是一句口號(hào)，而是成為學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、規(guī)劃人生的思維坐標(biāo)。明白和平來(lái)之不易，才能更自覺(jué)地珍愛(ài)和平；懂得歷史的沉重，才能更主動(dòng)地維護(hù)和平。

機(jī)械與交通學(xué)院輔導(dǎo)員 徐冬豪

從無(wú)人智能到水下作戰(zhàn)，從網(wǎng)電攻防到高超聲速裝備，新域新質(zhì)力量代表著軍事發(fā)展的新方向，是維護(hù)國(guó)家安全的重要支撐。它們不僅是科技的結(jié)晶，更是國(guó)家戰(zhàn)略眼光的體現(xiàn)。這讓我意識(shí)到，在新時(shí)代，科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)防建設(shè)至關(guān)重要。

作為一名職業(yè)教育工作者，我深感責(zé)任重大。在教育領(lǐng)域，為新域新質(zhì)力量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，是我們的重大使命，在教學(xué)中，我們應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為國(guó)家輸送更多技能人才。無(wú)論是智能制造、信息技術(shù)還是新能源領(lǐng)域，都需要我們精心培育專(zhuān)業(yè)人才，讓他們未來(lái)能在各自崗位上為中國(guó)式現(xiàn)代化添磚加瓦。

機(jī)械與交通學(xué)院輔導(dǎo)員 劉裕章

這一次盛大閱兵，不僅是一次國(guó)力的展示，更是一堂鮮活的愛(ài)國(guó)主義教育課，讓“國(guó)家強(qiáng)大”不再是課本里的概念，而是看得見(jiàn)、摸得著的安全感與使命感。

作為一名高校輔導(dǎo)員，我深知自己是這份精神力量的“接力者”。我愿以崗位為“育人陣地”，把閱兵中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷、奮斗精神融入日常引導(dǎo)，讓“愛(ài)國(guó)情”成為青春底色，讓“強(qiáng)國(guó)志”化作行動(dòng)自覺(jué)，以?shī)^斗之姿書(shū)寫(xiě)屬于青年一代的報(bào)國(guó)答卷。

機(jī)械與交通學(xué)院24機(jī)械設(shè)計(jì)532班 許重慶

作為機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從“九三閱兵”中我更敏銳地捕捉到機(jī)械專(zhuān)業(yè)的重要性——戰(zhàn)機(jī)的氣動(dòng)外形優(yōu)化、坦克的傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、裝備零部件的精密結(jié)構(gòu)排布，每一處都凝聚著機(jī)械設(shè)計(jì)的智慧，這讓我真切意識(shí)到，專(zhuān)業(yè)絕非紙上談兵，而是筑牢國(guó)防力量的堅(jiān)實(shí)根基。今后我將以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度鉆研機(jī)械設(shè)計(jì)，在圖紙繪制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、性能仿真等學(xué)習(xí)中精益求精，把抗戰(zhàn)精神轉(zhuǎn)化為攻克設(shè)計(jì)難題的動(dòng)力，力爭(zhēng)未來(lái)能用專(zhuān)業(yè)能力參與到關(guān)鍵裝備或核心部件的設(shè)計(jì)中，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)一份機(jī)械人的力量。

機(jī)械與交通學(xué)院24現(xiàn)場(chǎng)工程師34班 張帥含

當(dāng)那整齊劃一的徒步方隊(duì)邁著堅(jiān)定有力的步伐走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，每一步都踏出了中國(guó)軍人的精氣神，踏出了國(guó)家的威嚴(yán)。從他們堅(jiān)毅的眼神里，我看到了對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。那“一老一新”的徒步方隊(duì)編排太有深意了：抗戰(zhàn)老部隊(duì)讓我們銘記歷史，緬懷先烈；而代表軍事力量結(jié)構(gòu)新布局的方隊(duì)，則彰顯著時(shí)代的發(fā)展和軍隊(duì)的變革。

隨后展示的各種先進(jìn)武器裝備更是讓人熱血沸騰。它們不僅展示了我軍制勝現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大能力，更是給妄圖侵犯我國(guó)主權(quán)和安全的勢(shì)力以強(qiáng)有力的震懾。我們?nèi)缃裼械讱狻⒂袑?shí)力捍衛(wèi)國(guó)家的和平與穩(wěn)定，這是無(wú)數(shù)先輩奮斗的成果，也是當(dāng)代軍人堅(jiān)守的使命。向偉大的祖國(guó)和英雄的人民軍隊(duì)致敬！

數(shù)字商務(wù)學(xué)院教師 肖婷玉

受閱官兵們歷經(jīng)千百次錘煉只為那一刻的完美呈現(xiàn)，真正的價(jià)值往往就在于日常的堅(jiān)守和打磨，而閱兵式上展現(xiàn)的“中國(guó)制造”的力量，背后離不開(kāi)無(wú)數(shù)技能人才的默默奉獻(xiàn)，這讓我更加深刻地意識(shí)到，我們所培養(yǎng)的每一個(gè)學(xué)生，未來(lái)都將是建設(shè)祖國(guó)、鞏固國(guó)防的“螺絲釘”和“棟梁材”。他們的技能水平、職業(yè)素養(yǎng)和家國(guó)情懷，直接關(guān)系到國(guó)家現(xiàn)代化的進(jìn)程與實(shí)力。我的講臺(tái)，也是另一個(gè)意義上的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

站在職業(yè)教育這片沃土上，我愿以黨員教師的赤誠(chéng)，引導(dǎo)青年一代將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，用勤勞的雙手和精湛的技藝，共同守護(hù)這片用先烈鮮血換來(lái)的和平與繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量。

數(shù)字商務(wù)學(xué)院23國(guó)際商務(wù)531班 曹文

受閱官兵步伐鏗鏘，眼神堅(jiān)毅；新型武器裝備列陣前行，彰顯國(guó)威；英雄前輩們白發(fā)蒼蒼，卻精神矍鑠，他們的敬禮令人動(dòng)容。這一幕幕，深刻詮釋了什么是“正義必勝、和平必勝、人民必勝”。這并非簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就的歷史箴言，是中華民族從苦難走向輝煌的英勇見(jiàn)證。

展望未來(lái)，征程壯闊。我將把從閱兵儀式中汲取的精神力量，轉(zhuǎn)化為刻苦鉆研、砥礪前行的實(shí)際行動(dòng)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提升思想覺(jué)悟和專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，在新時(shí)代的接力中，跑好屬于青年的一棒，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員 蘭相波

今日，在天安門(mén)廣場(chǎng)前，受閱官兵們以昂首挺胸的姿態(tài)，向世界展示了中華民族的尊嚴(yán)與自信。昂首，是向歷史的致敬。挺胸，是向未來(lái)的承諾。昂首挺胸，更是民族精神的直觀詮釋。這種昂揚(yáng)的精神面貌代表著自信、堅(jiān)定、勇敢和精神飽滿(mǎn)。

從閱兵場(chǎng)到教育場(chǎng)，昂首挺胸的姿態(tài)理應(yīng)成為我們精神世界的標(biāo)配。作為輔導(dǎo)員，我們要讓學(xué)生明白，昂首挺胸不是驕傲自滿(mǎn)，而是謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、公平正義的品格底色。我們要更加堅(jiān)信，中國(guó)力量每增長(zhǎng)一分，世界和平希望就增多一分。讓我們以昂首挺胸的姿態(tài)，邁向中華民族的偉大復(fù)興之路。

信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員 游浩鵬

作為新時(shí)代的青年引路人，我深感肩上責(zé)任重大。我們不僅要引導(dǎo)青年學(xué)子銘記歷史、緬懷先烈，更要激勵(lì)他們將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。這場(chǎng)閱兵是一次深刻的歷史教育，更是一次震撼的精神洗禮，它提醒我們：和平來(lái)之不易，吾輩當(dāng)倍加珍惜，奮勇向前。

旅游與康養(yǎng)學(xué)院輔導(dǎo)員 楊天予

身為輔導(dǎo)員，我深知“欲知大道，必先為史”，那些在槍林彈雨中鑄就的抗戰(zhàn)精神，恰是滋養(yǎng)青年成長(zhǎng)的精神沃土。往后的日子里，我要以此次閱兵式為契機(jī)，將歷史記憶融入談心談話(huà)，把家國(guó)情懷植入主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從先輩的足跡中汲取力量，讓他們明白如今的和平生活來(lái)之不易；督促學(xué)生在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中扛起擔(dān)當(dāng)，讓抗戰(zhàn)精神在青春的賽道上薪火相傳。

旅游與康養(yǎng)學(xué)院24旅游661班 杜坤

總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)重若千鈞：“中國(guó)人民解放軍始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄部隊(duì)。”這既是對(duì)英雄軍隊(duì)的禮贊，更讓我們的自信與自豪在心中激蕩成萬(wàn)丈波瀾。

總書(shū)記的重要講話(huà)如同精神火炬，照亮了職業(yè)院校旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)子的征途，也讓“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言更加鏗鏘有力。我們當(dāng)以專(zhuān)業(yè)為筆、以山河為卷，講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)文化，踐行黨的宗旨、響應(yīng)黨的號(hào)召、回應(yīng)總書(shū)記的囑托，讓青春在新時(shí)代征程上綻放耀眼光芒！

材料工程學(xué)院教師黨支部書(shū)記 汪熙

生在中國(guó)，何其有幸！我們生活在一個(gè)和平的年代，正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正是黨帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了民族獨(dú)立和人民解放，讓我們能夠在和平的環(huán)境中建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。作為一名高校教師和基層黨支部書(shū)記，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。我將牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，將抗戰(zhàn)勝利的偉大精神傳遞給學(xué)生們，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

材料工程學(xué)院24藥品333班 霍麗婷

作為一名青年大學(xué)生，我深知自己不僅是一名歷史的聆聽(tīng)者，更應(yīng)是一名行動(dòng)的傳承者。在今后工作中，我將帶領(lǐng)同學(xué)們，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心，筑牢青年團(tuán)員的理想信念之基。

禮炮聲雖會(huì)消散，但歷史的回響不應(yīng)遠(yuǎn)去。我將以?shī)^斗為舟，以信念為帆，在和平年代里，珍惜大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高專(zhuān)業(yè)技能，服務(wù)好師生，為國(guó)家富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量。（審核：戎曉云、李穎、楊曌）