9月21日，我校江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學(xué)院精心組織開(kāi)展保育員社會(huì)化鑒定考核工作，旨在通過(guò)專業(yè)鑒定，提升務(wù)工人員職業(yè)技能水平，為當(dāng)?shù)丶艺?wù)行業(yè)注入優(yōu)質(zhì)人才活力。來(lái)自金壇地區(qū)多所家政企業(yè)的23名外來(lái)務(wù)工人員參加考核。
此次保育員社會(huì)化鑒定考核，是我校響應(yīng)國(guó)家職業(yè)技能提升行動(dòng)、服務(wù)地方民生發(fā)展的重要舉措。江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學(xué)院結(jié)合保育員崗位實(shí)際需求與外來(lái)務(wù)工人員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，量身定制了系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，內(nèi)容涵蓋嬰幼兒生活照料、健康護(hù)理、早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、安全防護(hù)等核心模塊，邀請(qǐng)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的教師授課，通過(guò)理論講解、案例分析、實(shí)操演示等多樣化教學(xué)方式，幫助務(wù)工人員夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，掌握實(shí)用技能。
考核分為理論知識(shí)考試與實(shí)操技能考核兩大部分。理論考試采用機(jī)考模式，重點(diǎn)考察考生對(duì)保育員職業(yè)道德、嬰幼兒生理心理發(fā)展特點(diǎn)、衛(wèi)生保健知識(shí)等內(nèi)容的掌握程度；實(shí)操考核則模擬真實(shí)工作場(chǎng)景，設(shè)置了嬰幼兒輔食制作、尿布更換、意外傷害應(yīng)急處理、親子游戲組織等項(xiàng)目，全面檢驗(yàn)考生的實(shí)際操作能力與應(yīng)急應(yīng)變能力?？荚u(píng)團(tuán)隊(duì)由我校專業(yè)教師與行業(yè)專家組成，嚴(yán)格按照國(guó)家保育員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，確?？己私Y(jié)果的公平性、公正性與專業(yè)性。
“為了參加這次考核，我在培訓(xùn)期間每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)實(shí)操技能，希望能順利通過(guò)考核，拿到職業(yè)資格證書(shū)，以后找工作更有底氣。”來(lái)自金壇某家政企業(yè)的外來(lái)務(wù)工人員王女士說(shuō)道，言語(yǔ)中充滿了對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的期待。參與考核的23名外來(lái)務(wù)工人員均以積極態(tài)度應(yīng)考，在考核過(guò)程中認(rèn)真作答、規(guī)范操作，充分展現(xiàn)了培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果。
我校繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)黃偉福表示，開(kāi)展保育員社會(huì)化鑒定考核工作，不僅為外來(lái)務(wù)工人員搭建了職業(yè)技能提升與認(rèn)證的平臺(tái)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)，也為金壇地區(qū)家政服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)了更多具備專業(yè)素養(yǎng)的保育員人才，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范化、高質(zhì)量發(fā)展。我校將繼續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展更多貼合市場(chǎng)需求的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)力量。（審核：王迎春、李穎、楊曌）
