1月14日，我校舉辦2026年高層次科研項目申報動員會，邀請南京信息工程大學陸振宇教授、江蘇理工學院劉奉越教授來校作講座。校長王志華出席會議，會議由副校長檀祝平主持。

王志華表示，學校始終把科研工作擺在發展全局的核心位置，通過持續完善支持政策、搭建服務平臺、優化學術生態，為科研創新提供堅實支撐。他著重鼓勵全體教師秉持“應報盡報”的態度，積極響應各級各類項目申報，充分發揮學科引領作用，深耕既有優勢領域，勇于突破創新。同時，他強調應進一步打破學科之間的壁壘，強化團隊協作，凝聚申報合力，力爭在國家級、省部級等高層次課題立項中實現更大突破，以高水平科研成果賦能學校內涵式高質量發展。

劉奉越以《高級別人文社科項目申報技巧》為主題，從申報立項發展態勢、十項核心“修煉”、項目類型與選題策略以及申報書撰寫常見錯誤等四大維度展開深入解讀。他指出，當前人文社科項目呈現申報書質量普遍提升、學科融合趨勢明顯等特征。他強調“題好文一半”，建議教師從社會發展熱點與痛點、既有研究深化拓展、學科交叉融合等領域入手，挖掘具有重要價值、創新突出且切實可行的研究選題。在申報書撰寫方面，他結合豐富案例，系統剖析了研究方法創新性不足、文獻綜述薄弱、研究內容空泛等九大常見錯誤，并提出了具體改進建議。

陸振宇以《國家自然科學基金申報及注意事項》為主題，從前期準備工作、撰寫注意事項、常見問題、基金評審流程及要求等四個方面，系統講解了國家自然科學基金項目申報的核心邏輯。他強調申報書應高度重視摘要撰寫，正文部分要清晰回答“為什么做、做什么、怎么做、創新點是什么、預期目標是什么、憑什么做”等六大核心問題。在選題方面，他建議避開過于熱門或冷門的領域，聚焦自身熟悉且有前期積累的方向，注重研究內容的具體性與可行性，避免“大、空、虛、泛”。他還結合評審實例，解讀了基金評審的標準與側重點。最后，他以題為《城市復雜場景下智能車輛感知-決策-控制關鍵技術及應用》申報書為例，為教師提供了具體、可操作的撰寫示范。

在互動交流環節，現場教師踴躍提問，就項目選題方向、申報書撰寫細節、研究基礎梳理等具體問題與兩位教授展開深入探討。

本次動員會內容詳實、針對性強，為全校教師提供了高效的學習交流平臺。學校將持續聚焦教師科研能力提升需求，搭建更多高水平科研服務平臺，開展系列化、專業化的科研輔導活動，為學校科研事業高質量發展注入持續動能。

我校產學研合作處、各二級學院院長、教科研副院長以及科研骨干教師參加此次會議。（審核：褚守云、李穎、楊曌）