1月28日，我校召開博世智能制造課程體系建設研討會。博世信息技術與服務有限公司總架構師方棟、數字化轉型項目經理劉燚參加會議。我校黨委書記席海濤、校長王志華出席會議，會議由副校長蔣正炎主持。

席海濤提出，“十五五”期間，學校專業建設要重視與應用場景建設相結合，進一步優化產學研設計，以課程體系建設為抓手，提高辦學競爭力。王志華希望各二級學院高度重視此次研討議題，聚焦精益化全流程項目化的設計，進一步提高教師課堂教學的吸引力。

會上，方棟圍繞如何構建精益化全流程智能制造項目化課程體系，結合博世智能制造實踐經驗，提出構建以“精益生產、智能車間現場應用、機器視覺與智能機器人、工業物聯網和數據安全、未來工廠”為核心的五大學習領域課程體系內容。他強調課程設計應堅持“源于工業、面向實踐”原則，采用“階梯訓練”與“雙螺旋上升”相結合的培養模式，通過理論與實踐交替深化的方式，促進學生能力系統化提升。

我校行政部門及教學單位代表就課程體系與人才培養的適配性進行了深入探討交流，同時提出了我校課程體系建設的具體需求。蔣正炎就下一階段如何推進智能制造課程體系建設進行了工作部署。

會議期間，與會人員走進校內實訓教學場景實地考察，對標智能制造課程體系建設標準，深入探討了基于我校專業建設校情的建設路徑和方法。

此次研討會的舉辦，為我校智能制造領域人才培養體系創新提供了有力支撐，將進一步提升專業建設與產業發展的契合度。

我校全體中層正職、教學單位副職干部及骨干教師代表、博世企業代表參加此次會議。（審核：蔣正炎、李穎、楊曌）