為進一步推動學校《質量年報》撰寫工作，提升《質量年報》撰寫水平，10月12日下午，學校特邀中國教育科學研究院宗誠博士作《質量·年度·報告》專題報告，全體校領導、中層干部通過“線上+線下”形式參加會議。會議由校長楊勁松主持。

宗誠博士圍繞職業教育質量年度報告“應該重新審視報告什么、向誰報告、怎么報告”三個基本問題展開，明確職業教育質量年度報告的意義、內容與形式。她指出，《質量年報》不僅使社會公眾更加深入地了解職業教育，還能提升了職業院校的影響力。她通過年報的編寫與發布，職業院校探索出可借鑒、可復制、可推廣的教育教學典型案例，展示職業院校在高質量辦學過程中的主要舉措，彰顯職業教育的時代性、全面性和創新性，讓社會更深入地了解、關心、支持職業教育的改革發展，保障社會公眾對職業教育的知情權，激勵職業院校主動接受社會監督，改進育人質量，優化辦學特色。

楊勁松代表學校對宗誠博士的專題指導表示感謝。他指出，本次講座對我校《質量年報》撰寫工作具有很強的指導意義。針對學校《質量年報》編制工作，楊勁松提出了三點要求：一是要統一思想，高度重視。各相關部門要從大局出發，從提升辦學質量、創立學校品牌的高度出發，認真組織編寫工作，充分認識年報編制工作的重要性。二是要突出質量，凸顯特色。要精心研究、認真總結，充分梳理、凝練各條線工作一年來的成績成就和特色亮點，以數據舉證、典型案例和圖片的形式切實反映我校人才培養特色和成效。三是要扛起責任，把好關口。各部門負責人要切實履職擔當，精心組織，落細落實，做好審核。要加強溝通協調，密切協作配合，確保本次年報撰寫高質量完成。（審稿/季華、陳浩華、邱程、李穎 攝影/宮乃安）