日前，在江蘇省高等教育學(xué)會舉辦的高等學(xué)校勞動教育優(yōu)秀實踐項目評選活動中，我校智能控制學(xué)院教師高雪、莊佳昕獲一等獎，數(shù)字商貿(mào)學(xué)院教師宋艷艷、陳莉和藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院教師李斌、戴麗蘭獲二等獎。
高雪、莊佳昕老師的《“小飛機(jī)·大夢想”三層進(jìn)階式勞動教育項目》，立足學(xué)生發(fā)展，結(jié)合無人機(jī)專業(yè)在不同年級學(xué)生的知識、技術(shù)水平，整體規(guī)劃了三年勞動教育目標(biāo)體系，響應(yīng)普職融通、數(shù)智助農(nóng)、長江禁漁等社會熱點(diǎn)，三層進(jìn)階的設(shè)置了職業(yè)啟蒙、春耕植保、溯江巡飛三大校外實踐主題，根據(jù)校園、農(nóng)田、水域三類不同場景，精心設(shè)計由易到難的勞動實踐內(nèi)容，通過多種勞動鍛煉提升學(xué)生的創(chuàng)造性勞動能力，潛移默化強(qiáng)化專業(yè)勞動態(tài)度、專業(yè)倫理品德和專業(yè)實踐能力，踐行精益求精的工匠精神，養(yǎng)成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。
宋艷艷、陳莉老師的《“勞”有所護(hù)，一堂守護(hù)中老年養(yǎng)老“錢袋子”的財商科普課》項目，與常州市老齡事業(yè)發(fā)展中心、常州市公安局下轄派出所、各大銀行等政府、企業(yè)合作，面向中老年群體開設(shè)財商科普小課堂，帶領(lǐng)學(xué)生通過項目前期的培訓(xùn)、項目過程中的勞動服務(wù)、項目匯報，在勞動實踐中感受勞動價值，在勞動中完善自身專業(yè)知識體系，踐行愛老助老的傳統(tǒng)美德，深刻感悟勞動教育所承載的“樹德、增智、強(qiáng)體、育美”重要內(nèi)涵。項目團(tuán)隊已經(jīng)在江蘇省常州市、徐州市、鹽城市、南京市、淮安市、江西省贛州市、安徽省蚌埠市、安慶市、淮南市等地開展現(xiàn)場實踐，服務(wù)老人超800人，收到社區(qū)、村委等的表揚(yáng)信和錦旗，獲團(tuán)中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心“金暉行動——智慧助老”志愿服務(wù)示范項目榮譽(yù)。
李斌、戴麗蘭老師的《“紙花”尋真數(shù)字圓夢——剪紙數(shù)字化保護(hù)與傳播勞動教育實踐》項目，圍繞“鄉(xiāng)愁-鄉(xiāng)情-鄉(xiāng)夢”的情感培育為內(nèi)核，引導(dǎo)學(xué)生參與剪刻紙非遺文化傳播體驗和剪刻紙非遺收藏精品數(shù)字化保護(hù)項目，創(chuàng)新“鄉(xiāng)民文化”傳承，助力“鄉(xiāng)土文化”振興，投身“鄉(xiāng)村生態(tài)”建設(shè)。通過課堂學(xué)習(xí)和社會實踐深度融合，使學(xué)生“感受魅力鄉(xiāng)村，展望共同富裕”，提升學(xué)生審美素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，進(jìn)而堅定理想信念。通過實踐，教師團(tuán)隊已帶領(lǐng)學(xué)生獲優(yōu)秀青年志愿活動等省級榮譽(yù)6項。
2022年12月，我校根據(jù)《關(guān)于開展2022年江蘇省高等學(xué)校勞動教育優(yōu)秀實踐項目評選工作的通知》文件精神，組織了面向全校的勞動教育優(yōu)秀實踐項目評選活動，通過材料評審+現(xiàn)場答辯2個環(huán)節(jié)的激烈角逐評選出了一等獎3項、二等獎6項、三等獎8項，最終推送高雪、宋艷艷、李斌等3位教師負(fù)責(zé)的勞動實踐項目參與省級評選并獲得佳績。
本次評選是我校實施勞動教育系統(tǒng)設(shè)計與多樣化實踐后的具體顯化成果，是學(xué)校教育教學(xué)改革成果的重要體現(xiàn)之一。學(xué)校將繼續(xù)聚焦立德樹人根本任務(wù)，圍繞新時代育人要求，持續(xù)優(yōu)化勞動教育總體設(shè)計，不斷豐富勞動教育內(nèi)涵和實踐形式，構(gòu)建具有我校特色的勞動教育體系。后續(xù)我校將繼續(xù)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗和有效做法，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
近年來， 我校以《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》等文件為依據(jù)，著力推進(jìn)勞動教育實施，通過構(gòu)建人才培養(yǎng)全過程的勞動課程體系、勞動實踐進(jìn)課堂、多平臺展示勞動過程等措施發(fā)揮勞動教育的關(guān)鍵育人作用，以勞促智、以勞增德、以勞健體、以勞育美。（審核：戎曉云、徐偉、李穎、宮乃安）
