為扎實推動2023年江蘇省職業院校技能大賽教學能力比賽備賽工作，打造優質作品，4月26日，學校召開2023年教學能力比賽階段性成果匯報會。校長楊勁松，副校長周麗，黨委委員、組織部、統戰部部長檀祝平參加會議。

參賽團隊圍繞選題意義、教學項目整體設計、教學設計與實施、特色與創新之處等方面進行了匯報。各團隊準備充分、教學思路清晰、過程設計合理、特色與創新突出、語言表達精煉，充分利用現代信息技術開展線上線下混合式教學，將思政元素巧妙融入課程教學，集中展示了我校教師在知識傳授、技能實操、素質育人等方面的專業水平和職業素養。

楊勁松表示，在本次活動中，各參賽團隊作品質量取得了顯著提升，以賽促教、以賽促研、以賽促改效果逐步顯現。一輪一輪的比賽交流，促進了教師們將最新的企業項目、新技術新工藝、新職教理念、信息化教學手段、數字化教學資源應用到課程教學實踐中，對“崗課賽證”融通教學模式的理解與應用不斷深入，同步提高了教師教學能力和育人實踐能力，并最終落腳在課堂教學質量提升上、專業人才培養質量提升上。他強調，下一步，各教學部門要高度重視教學能力大賽的集中備賽工作，合理制定計劃，持續跟進備賽進展，做好磨課的組織工作，加快備賽速度，確保每一件作品達到金課標準。

周麗對選手的奮勇爭先精神和各教學部門的鼎力支持表示感謝，她指出，參賽團隊要堅守初心，提高認識，抓好落實，不斷加深對比賽的理解與認知，精細理解、精準著力、精益求精展示教學質量與教學能力。大賽最終的落腳點在于育人效果，所有團隊要回歸課堂本身，聚焦課堂教學實效，真正通過課堂教學實現學生知識水平的提升、技能操作的熟練和職業素養的提高。她強調，想要取得好成績，團隊組建是前提，文件學習是基礎，課程改革是關鍵，材料撰寫是核心，專家輔導是保證，各教學部門要為參賽團隊優化各類資源，不斷夯實專業內涵建設，提高人才培養質量，真正做到“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”。

檀祝平指出，要聚焦職業教育類型特點，以教師教學競賽為契機，大力弘揚工匠精神，深化教育教學改革；要深入解讀大賽方案，吃透文件精神，充分考慮團隊角色定位，科學合理制定備賽方案；要聚焦新技術，抓牢“產教融合、科教融匯、課程思政”三個關鍵，提升參賽水平。

本次會議為進一步做好江蘇省教學能力比賽的備賽工作理清了思路，參賽團隊紛紛表示,將精心準備參賽作品，全力以赴，爭獲佳績，不負時光。（審核：戎曉云、徐偉、李穎、宮乃安）