根據《省教育廳關于開展2023年江蘇省職業教育專業教學資源庫遴選建設工作的通知》要求，我校機電一體化技術、供應鏈運營兩個專業教學資源庫建設獲得立項。

機電一體化技術（智能機電技術）專業教學資源庫面向智能機電設備（智能產線）的安裝與調試、運行與維修、改造與升級，服務制造業“智改數轉”，推動機電一體化技術專業迭代升級為智能機電技術專業。通過校企共建，以“架構系統設計、先進技術支撐、網絡開放管理、持續迭代更新”的原則，開發基于模塊化課程體系的“一個網絡平臺、五級教學資源、七大拓展模塊”，融合1+X培訓、技能競賽、企業案例、雙創教育、虛擬仿真、工匠學院、中德教改等特色模塊，建成資源豐富、技術先進、開放共享、持續發展的資源平臺。

供應鏈運營專業教學資源庫聚焦數字經濟下生產制造企業管理變革新需求，服務區域制造業服務化轉型，面向制造企業采購與供應管理、供應鏈計劃與運營、供應鏈金融、營銷管理、財務管理、客戶管理等崗位，培養數智化管理技術技能人才。校企協同一體化設計項目化課程體系，開發顆粒化資源，建設結構化課程，建成資源豐富、開放共享“能學、輔教”的資源平臺。

為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》《職業教育提質培優行動計劃（2020-2023）》等精神，我校持續深化“三教”改革，推進職業教育智慧教育平臺建設，推動信息技術與教育教學深度融合。職業教育專業教學資源庫是推進職教創新發展的綜合改革平臺，已成為職教創新發展的標志性工程。供應鏈運營、機電一體化技術專業教學資源庫將按照“一體化設計、結構化課程、顆粒化資源”的建設思路，在兩年內重點打造成專業級資源園地，帶動專業群協同發展，助力整體提升我校機電一體化技術、物流專業群服務經濟社會發展的能力。（審核：戎曉云、徐偉、李穎、宮乃安）