6月24日-7月3日，機(jī)械與交通學(xué)院“數(shù)字賦能鄉(xiāng)村”手繪實(shí)踐團(tuán)奔赴常州市金壇區(qū)茅山革命老區(qū)，開(kāi)展為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“數(shù)字賦能，手繪添彩，繪就革命老區(qū)新畫(huà)卷”為主題，通過(guò)數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)繪畫(huà)的創(chuàng)新融合，為陽(yáng)山村繪制紅色文化墻繪，用藝術(shù)激活鄉(xiāng)村記憶，賦能老區(qū)振興。

實(shí)踐團(tuán)依托學(xué)院數(shù)字設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)?shù)馗锩鼩v史與鄉(xiāng)村特色，通過(guò)無(wú)人機(jī)航拍、3D建模等技術(shù)手段，對(duì)陽(yáng)山村的建筑布局、地形地貌進(jìn)行數(shù)字化分析，量身定制兼具歷史厚重感與現(xiàn)代美學(xué)的墻繪方案。團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)的《參軍潮》《六畝塘祭》《破襲公路》等10余幅主題墻繪，生動(dòng)再現(xiàn)了茅山抗日模范村的革命故事。陽(yáng)山村老書(shū)記孔新穎表示：“實(shí)踐團(tuán)將數(shù)字技術(shù)與繪畫(huà)技法相結(jié)合，既保留傳統(tǒng)藝術(shù)的溫度，又賦予作品科技感，讓紅色歷史‘躍然墻上’。” 

此外，實(shí)踐團(tuán)還開(kāi)展了一系列“鄉(xiāng)村美育課堂”。學(xué)院社團(tuán)中國(guó)串珠技藝工坊走進(jìn)陽(yáng)山村茅麓書(shū)院開(kāi)啟串珠課堂，為當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的手工課。孔書(shū)記給實(shí)踐團(tuán)成員開(kāi)展四季農(nóng)作物種植經(jīng)驗(yàn)的自然課堂，根據(jù)二十四節(jié)氣進(jìn)行相應(yīng)的種植，并特別囑咐：“作為新時(shí)代青年，在享受當(dāng)下的幸福生活的同時(shí)，不能忘記老一輩的辛苦奮斗，要珍惜糧食，勤儉節(jié)約。”高婉君老師則為當(dāng)?shù)鼐用裆狭艘惶蒙鷦?dòng)的數(shù)字賦能手繪課，講解如何用數(shù)位板繪制紅色主題畫(huà)作，并將優(yōu)秀作品轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品。

據(jù)悉，實(shí)踐團(tuán)計(jì)劃與當(dāng)?shù)亻_(kāi)展長(zhǎng)期合作，將墻繪作品融入鄉(xiāng)村旅游線路，并開(kāi)發(fā)AR掃碼解說(shuō)系統(tǒng)，推動(dòng)“藝術(shù)+旅游+教育”的融合發(fā)展模式。陽(yáng)山村現(xiàn)任書(shū)記李娟指出：“鄉(xiāng)村振興不僅是環(huán)境美化，更是文化振興。實(shí)踐團(tuán)通過(guò)藝術(shù)賦能，讓老區(qū)煥發(fā)了新生機(jī)。”

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校落實(shí)“五育并舉”、深化實(shí)踐育人的重要舉措，后續(xù)將定期組織師生回訪，跟蹤墻繪維護(hù)情況，并探索開(kāi)發(fā)紅色研學(xué)線路、數(shù)字非遺工坊等項(xiàng)目，持續(xù)為老區(qū)發(fā)展注入青春動(dòng)能。（審核：陳曉敏、李穎、楊曌）